Bejegyzések

Nyelvtan címkéjű bejegyzések megjelenítése

Utolsó digitális nyelvtan óra

A mai, azaz az utolsó alkalommal olyan ismétlő, gyakorló feladatokat jelölök meg, ami az egész éves tananyagunkat öleli fel. Ezeket a feladatokat nem kell visszaküldenetek! Főként azoknak javaslom az elvégzést, visszaküldést, akik javítani szeretnének . https://learningapps.org/5145798 https://learningapps.org/5145783 https://learningapps.org/5145777 https://learningapps.org/5145757 https://learningapps.org/5145740 https://learningapps.org/5145733 https://learningapps.org/5145717 https://learningapps.org/5145670 https://learningapps.org/5145663 https://learningapps.org/5145633 https://learningapps.org/5145617 https://learningapps.org/5145587 https://learningapps.org/5145557 https://learningapps.org/5145439 https://learningapps.org/5145521 Határidő: jún. 10. (szerda) Köszönöm a munkátokat, Gyerekek! Nem volt egyszerű időszak sem nektek, sem nekünk, de helyt tudtatok állni és ügyesen belerázódtatok. Nagyon szép nyarat és jó pihenést kívánok minden...

A szöveg javítása. Az elbeszélés gyakorlása

Olvassátok el,  kérlek a  tk. 127-128.  és a  130-131.   oldal án található anyagrészt, ahol a szöveg javításáról, valamint az elbeszélésről kaptok bővebb ismeretet. Lesz olyan javítási jel, ami biztos ismerős lesz számotokra, hiszen a foglamazás, tollbamondás javításánál találkozhattatok már vele. Mf.:  84.o./4. http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=990&select_osztaly_search=5-osztaly&select_tantargy_search=magyarnyelv&select_temakor_search=osszes-temakor Nem kell visszaküldenetek! Házi feladat:  1. Mf.: 81.o./1. a,                         2.   http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=989&select_osztaly_search=5-osztaly&select_tantargy_search=magyarnyelv&select_temakor_search=osszes-temakor A házi feladatot kérem visszaküldeni!  A linkes feladatnál csak az utolsó képet küldd, hogy lássam, megcsináltad a feladatot. Határidő:  június 3....

A szöveg címe, szerkezete. A vázlat. A fogalmazás tagolása

Új témakörbe kezdünk a mai alkalommal. A szövegtípusok kal és a fogalmazáss al fogunk jobban megismerkedni. Több olyan ismerettel találkozunk, ami nem lesz ismeretlen a számotokra, hiszen sokszor beszélgettünk a fogalmazásról is már, és arról is, hogy milyen szempontokat szükséges szem előtt tartanunk egy fogalmazás megírásakor. Végül pedig, ti is írtatok már fogalmazást, többször is. Olvassátok el kérlek a tk. 122-123. és a 125. oldal án található anyagrészt. Az ismeret befogadását megkönnyíti a következő videó , ahol a tananyaghoz, témakörhöz kapcsolódóan adnak érthető magyarázatot. Tekintsétek meg! https://www.youtube.com/watch?v=RHH5KtyvkCA&list=RDCMUCvEPDfJgv-kZQbKqx_riblw&index=1 Írjátok be a füzetbe a következőt! A fogalmazás Bevezetés: ráhangolja az olvasót, kíváncsiságot ébreszt, nem túl hosszú. Tárgyalás: a téma kifejtése, ne legyen benne ismétlés. Befejezés: a szöveg összefoglalása, lezárása, a vélemény megfogalmazása. https://learningapps.org/959...

Témazáró (A jelentés nyomában)

Ahogy jeleztem korábban, a mai alkalommal  témazáró ra kerül sor, amit  9:00-9:45-ig  írhattok. Kérlek, tartsátok be az időkeretet! Látom, hogy ki mikor küldi vissza. Csak egyszer töltsétek ki és küldjétek el nekem! A témazárót az alábbi linken tudjátok kitölteni: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkEh078W2QEsUEH6UyjFalhx_bNdlcFrBPXAMtdh37i5vYRg/viewform Jó munkát kívánok! :)

Az állandósult szókapcsolatok

Olvassátok el a tk. 116-117. oldal án található tananyagot, amely a szólások ról, közmondások ról és a szállóigék ről ad ismertetőt. Végezzétek el az alábbi linkek en található feladatokat! http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=941&select_osztaly_search=5-osztaly&select_tantargy_search=magyarnyelv&select_temakor_search=osszes-temakor https://learningapps.org/4188700 https://learningapps.org/9230479 https://learningapps.org/9982195 Ezeket nem kell visszaküldenetek nekem! Házi feladat : 1. Mf.: 74.o./1.                         2. Mf.: 74.o./2.                         3 . Mf. 74.o./3. A házi feladatot egy fotóban kérem visszaküldeni! Határidő: május 20. (szerda) 

Összefoglalás

A következő alkalommal, azaz május 18-án (hétfőn) témazáró ra kerül sor. Két anyagot is fel fogok tenni ekkor, az egyik a szokásos tananyag, amely 8:00-kor fog megjelenni. A másikban lesz a témazáró linkje, amely 9:00-kor fog megjelenni, hogy mindenki felkeljen addig :) A témazárót 9:00-9:45-ig írhatjátok . Kérlek, tartsátok be az időkeretet! Látom, hogy ki mikor küldi vissza. Mindenki csak egyszer töltse ki és küldje vissza a témazárót! Ha valamilyen oknál fogva lemaradsz róla, akkor pedig írj nekem! Ami nagyon fontos!!! Már második alkalommal történt az, hogy a nyelvtant nem jelenítette meg nektek a blogon, viszont visszakeresve ott van, megtalálható, hiszen feltöltöm. A visszakeresés menete még egyszer: Blog --> Bal felső sarokban látható 3 csík -->Kattintsatok rá! --> A pedagógusok névsora alatt találsz egy ilyet, hogy "Címkék", nyisd le! -->Nyelvtanra kattints és ott megtalálod. Ugyanez érvényes az összes többi tantárgy esetében is. Ha valamit nem t...

Ellentétes jelentésű és hangutánzó, hangulatfestő szavak

Ahogy írtam, a mai alkalommal rövid számonkérés re kerül sor, amit az alábbi linkre kattintva tudtok kitölteni. Kérek mindenkit, önállóan dolgozzon és csak egyszer küldje el nekem a feladatlapját! Az időkeretet tartsátok be! 8:00-8:20- ig fogadom el a dolgozatokat. Jó munkát! https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDbKbXAqLaGlraZ-XSnmK_npKrgfuFX_NOX9a19cgTjRiQ7g/viewform A témakörünket folytatva ezúttal az   ellentétes jeletésű szavak kal, valamint a  hangutánzó és hangulatfestő szavak kal ismerkedünk meg. Kérlek, nézzétek meg figyelmesen az alábbi videó t, ahol nagyon érhetően kaptok magyarázatot a mai tananyaghoz. Ebben a videóban benne van a mai tananyagunk. https://www.youtube.com/watch?v=cqOqrLFPcxs&t=20s Ezt követően írjátok be a  füzet be a következőt:                                                    ...

Hasonló alakú és rokon értelmű szavak

A témakörünket folytatva ezúttal a hasonló alakú szavak kal, valamint a rokon értelmű szavak kal ismerkedtek meg. Ez utóbbi már ismerős lehet nektek a korábbi évekről.  Kérlek, nézzétek meg figyelmesen az alábbi videót, ahol nagyon érhetően kaptok magyarázatot a mai tananyaghoz. Első link a hasonló alakú szavak ról szól: https://www.youtube.com/watch?v=oSC1VxihC4U&t=39s Második linken 2:10 - 4:52-ig esik szó a rokon értelmű szavak ról. Pörgessetek bele és csak azt hallgassátok, figyeljétek meg! https://www.youtube.com/watch?v=cqOqrLFPcxs&t=20s Ezt követően írjátok be a  füzet be a következőt:                                                                               Hasonló alakú szavak kint-kinn fel-föl          ...

Egyjelentésű, többjelentésű és azonos alakú szavak

Tananyag:   Egyjelentésű, többjelentésű és azonos alakú szavak Új témakör következik, a szavak jelentése ivel fogunk megismerkedni. Az alakjukat és a jelentéseiket vesszük szemügyre. Kérlek, nézzétek meg figyelmesen az alábbi videót, ahol nagyon érhetően vezetnek be minket az új témakörünkbe: https://www.youtube.com/watch?v=DY4m1DCShQg Ezt követően írjátok be a  füzet be a következőt:                                                                               A szavak jelentése Egy hangsor ból (betűsorból) akkor lesz szó , ha jelentés e is van. Szó= H + J Egyjelentésű szavak : alma, szekrény, akácfa, hóvirág, fodrász, kertész. Ábra : H-J Többjelentésű szavak zebra :  1. állat                ...

Számonkérés, gyakorlás

Tananyag : számonkérés + gyakorlás Ahogy írtam, ezen a napon számonkérésre kerül sor a helyesírási alapelvekkel kapcsolatban. Ehhez egy kérdőívet készítettem, amit az alábbi linken értek el. Itt találhatóak a feladatok, aminek a kitöltését még a mai napon végezzétek el! Most nem kell külön fotóznotok, mert, ahogy kitöltitek, befejezitek, automatikusan visszajönnek nekem a kitöltött kérdőívek. A kérdőív linkje: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLqTaRSHCMSr__UdFC3FXzShduTo0ZxdQHfnCsCQ1tVmvUfA/viewform Mielőtt belefogunk az új témakörünkbe, gyakorló, fejlesztő feladatokat küldök nektek, amiket végezzetek el! https://wordwall.net/hu/resource/968103/5-8-o-nyelvtan-helyes%c3%adr%c3%a1s-helyesen-hib%c3%a1san-%c3%adrt-sz%c3%b3  (Ezt nem kérem fotózni!) https://wordwall.net/hu/resource/968103/5-8-o-nyelvtan-helyes%c3%adr%c3%a1s-helyesen-hib%c3%a1san-%c3%adrt-sz%c3%b3  (Ugyanaz jelenik meg, mint az előző linken, azonban a képernyő jobb oldalát nézzétek...

Helyesírási alapelvek

Kedves 5. osztályosok! A helyesírási alapelveknél fejeztük be a munkát, illetve az összefoglalást, gyakorlást kezdtük el. Számonkérés r e fog sor kerülni MÁRCIUS 30-á n ! Ehhez a feladatlapot meg fogjátok kapni, ahol a további tudnivalókat is megírom. Erre a hétre gyakorló, összefoglaló feladatokat kaptok. A füzetbe Helyesírási alapelvek címmel írjátok be a következőt: 1. kiejtés elve                                             2. szóelemzés elve Az írás követi a helyes kiejtést.                 Az írás tükrözi a szóelemek kapcsoaltát.                                                                                  ...