5. osztály

Tananyag :  Arany János: Családi kör Arany János neve már ismerős nekünk, többször említettük és beszéltünk róla, hogy milyen szoros és mély barátság fűzte Petőfi Sándorhoz. A következőkben egy általa írt verset fogtok megismerni, aminek a címe Családi kör. Először hallgassátok meg az alábbi linken! Dőlj hátra, csukd be a szemed és próbáld megfejteni, hogy vajon mire utal a cím! https://www.youtube.com/watch?v=U48lljRbYCQ Tk. 199.o./ Olvasd fel hangosan a verset! Ezután olvasd el némán a vershez kapcsolódó értelmezést a 203. oldalon! Végezd el az alábbi linken található feladatot! https://learningapps.org/1730556 Mf. 62.o./ 1., 2. feladat (Kérem fotózni és elküldeni a mai nap folyamán!) Házi feladat :  1. Írj fogalmazás t arról, hogy mit szoktatok csinálni otthon esténként!                             Amire figyelj: -cím, hármas tagolás (bevezetés, tárgyalás, befejezés: ezeket   ...

Kedves Gyerekek! Küldöm az előző heti munkafüzeti feladatok megoldását és a mai feladatotokat is . https://drive.google.com/file/d/1HzEsGr8NywFkb3RlGPPREWCgPQut1oXV/view?usp=sharing Először ellenőrizd magad, majd hallgasd meg a hanganyagot is. Ezt szabad többször is! Mond utánam is, hogy a kiejtést is gyakoroljuk ! EZ FONTOS! https://drive.google.com/file/d/1ocvkogso_okfx_toZuc3FYtATpglrSTJ/view?usp=sharing Itt van hozzá a hanganyag. Jó munkát kívánok és várom vissza a házi feladatról a fényképet! Márta néni

Küldöm a tananyaghoz tartozó vázlatot és ppt-t. Házi feladat a ppt végén található. Kérem minden tantárgyból a házi feladatok és az órai munkák visszaküldését, mert március hónapra arra adok jegyet. https://drive.google.com/file/d/1UC3Pg35WygLbOhbkjm_Xsko8aTFXDRge/view?usp=sharing A folyóvizek - folyóvizek haszna       - ivóvíz (inkább állatoknak)       - halállomány (halászat)       - öntözővíz (növénytermesztés)       - ipari víz (pl. papírgyártás, textilipar)       - vízenergia (vízerőmű)       - hajóút (folyami hajózás)       - pihenőhely (idegenforgalom) - folyóvizek típusai             - mesterséges vízfolyás                    ...

Kedves Gyerekek! Ezen a héten még a gyalogos közlekedési szabályokat gyakoroljuk! A közlekedési kisokos munkafüzetet eddig is tudtátok használni,elküldtem nektek pdf-ben, illetve a Kréta felületén is elérhetitek ezt, ha a neved melletti jobb oldalon lévő 3 csíkra kattintottál- az e-learningra. Küldök nektek 3 World dokumentumot! Ennek a megoldását szépen olvashatóan megoldod a füzetedben, majd azt lefényképezve visszaküldöd nekem. A három feladatsor megoldását ne keverd össze, 3 külön fényképen küld el! 1. https://drive.google.com/file/d/1zrQ_m0791Fr1zD5SXwXog4oCJq9IBG_w/view?usp=sharing 2. https://drive.google.com/file/d/1S12hwEOsSZczZ_SrGUN8O9K9h6vn5qwl/view?usp=sharing 3. https://drive.google.com/file/d/1ORR2_Q0TuA5ko_wZ7TG2fpoV7eYcV7jO/view?usp=sharing A 3 feladatsor fényképét április 1-ig kérem visszaküldeni! Ha már jól begyakoroltad a feladatokat, biztos vagy a válaszokban,, csak akkor nyisd meg a következő google űrlapokat. Ezek dolgozatok. Az első kérdés a ne...

Szép jó napot Mindenkinek! ELŐSZÖR AZ ELMARADÁS! AKI MÉG NEM KÜLDTE EL, SÜRGŐSEN TEGYE MEG: A HELYBŐL TÁVOLUGRÁS MILYEN TÁVOLSÁGRA SIKERÜLT CENTIMÉTERBEN! Először bemelegítünk: https://drive.google.com/file/d/1Cb-fW-QV3JpUtfkgz6zcedDcvXs6NH_M/view Még néhány gyakorlatot végezzünk el: 1.   20 térdemelés fekvőtámaszban, áll fel számolj el magadban 30-ig és ismét végezd el, megint számolj el 30-ig és harmadszor is csináld meg! https://youtu.be/ZkzkSrB3CQQ 2. Feküdj hasra és kelj fel hátratett kézzel 5-ször! https://youtu.be/1VITxJa_fZY Erről a feladatról kérek egy képet még ma!  EGÉSZSÉGETEKRE!

Kedveskéim !  Voltak néhányan, akik nem készítették el a házi feladatot. Kérem a héten elkészíteni!! A múlt szerdait! Tananyag 114-116.oldal tankönyvben   mf. 82oldal/1,  83.o.3,6. feladat https://www.youtube.com/watch?v=SkKe_OoSs7o Egyház felépítése/ Európa nyugati részén /:papság és szerzetesek. Papság a településeken (misézés, temetés, esketés, stb.) Szerzetesek: kolostorokban élnek, a világtól elzártan, a kultúra terjesztői,lemindanak a világi életről A misézés latinul történik, ezt az emberek nagy része nem érti. Szentek : nagyon vallásos életet élnek, haláluk után szentté avatják Ereklye a szentektől bisszamaradt tárgyak testrészek Legenda : a szentekről szóló történetek Eretnek: ők nem fogadják el az egyház tanításait. Házi feladat: Hasonlítsd össze egy plébános és egy szerzetes feladatait! Melyiküknek és miért volt könnyebb szerinted  a mindennapi élete? Néhány mondatban válaszoljatok a kérdésre, ezt  küldjétek át nekem. ...

A feladathoz két ceruzára van szükséged, vagy 2 botra és egy üres dobozra. A második sorokban lévő ütők feladatait hajtsd végre!(Ismétlések!) https://www.youtube.com/watch?v=yCKNCT8U5Uo Zenehallgatás: Zöld erdő harmatját https://www.youtube.com/watch?v=JwC2tF1rqfU

Tananyag : számonkérés + gyakorlás Ahogy írtam, ezen a napon számonkérésre kerül sor a helyesírási alapelvekkel kapcsolatban. Ehhez egy kérdőívet készítettem, amit az alábbi linken értek el. Itt találhatóak a feladatok, aminek a kitöltését még a mai napon végezzétek el! Most nem kell külön fotóznotok, mert, ahogy kitöltitek, befejezitek, automatikusan visszajönnek nekem a kitöltött kérdőívek. A kérdőív linkje: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLqTaRSHCMSr__UdFC3FXzShduTo0ZxdQHfnCsCQ1tVmvUfA/viewform Mielőtt belefogunk az új témakörünkbe, gyakorló, fejlesztő feladatokat küldök nektek, amiket végezzetek el! https://wordwall.net/hu/resource/968103/5-8-o-nyelvtan-helyes%c3%adr%c3%a1s-helyesen-hib%c3%a1san-%c3%adrt-sz%c3%b3  (Ezt nem kérem fotózni!) https://wordwall.net/hu/resource/968103/5-8-o-nyelvtan-helyes%c3%adr%c3%a1s-helyesen-hib%c3%a1san-%c3%adrt-sz%c3%b3  (Ugyanaz jelenik meg, mint az előző linken, azonban a képernyő jobb oldalát nézzétek...

A következő tananyagunk a pünkösdi szokások tankönyv 81-84. oldalig. Házi feladat a munkafüzet 26.oldal 1,2, 27. oldal 3, A ppt végén lévő feladatot NEM KELL elkészíteni. Akinek van kedve ideje és szorgalma az szorgalmi ötösért elkészítheti, azt külön képen kérem elküldeni. Köszönöm. https://drive.google.com/file/d/15dXghzLNjBfhhQz7cGuFR_r4hn0ZFBQB/view?usp=sharing

Dobj egy görög vázát! https://drive.google.com/file/d/183zqmuG0K0gPQAv15J3V25hyNNk5rZ05/view?usp=sharing Feketealakos stílus                                                                                                                                                ...

Sziasztok! Küldöm az órai munkák és a házi feladatok megoldását a szerdai és a csütörtöki órákhoz. Nézzétek át és javítsátok ha szükséges! Természetesen én is javítom amiket küldtetek. https://drive.google.com/file/d/1qpiIV0XKzKoU6kVuvNf-LfnXpBWzpKhx/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1yiU5FJcJqOIvtgt3p7ZRIskzzMNfkXXJ/view?usp=sharing Szép hétvégét, jó pihenést, vigyázzatok magatokra!

Sziasztok! Mivel nem áll mindenkinek rendelkezésére asztali gép vagy laptop ezért kicsit másképp foglalkozunk az informatikával az elkövetkezendő időben. Az első feladatok az lesz, hogy kutakodjatok az interneten és gyűjtsetek információt a számítógépek fejlődéséről a kezdetektől napjainkig. Biztosan sok érdekes információra fogtok bukkanni. Legyetek szívesek leírni ezeket az információkat a füzetetekbe, fotózzátok le majd küldjétek el nekem  messengeren . Csak a lényeget írjátok le címszavakban, nem kell oldalakt írni 8-10 mondat elég!!! Akinek van rá lehetősége és nem szeretné a füzetébe leírni amit talált begépelheti egy szövegszerkesztő programba és elküldheti nekem. Ha kérdésetek van keressetek bizalommal. A feladat elkészítésének határideje április 2. 18 óra A feladatról készült képeket bármely nap 17-18 óra között várom! Mindenkinek jó munkát kívánok, vigyázzatok magatokra!

Sziasztok! Elérkeztetek az első hét végéhez a digitális oktatásban. Gondolom mindenki elfáradt egy kissé, ezért mára néhány érdekes, játékos feladatot hoztam. https://drive.google.com/file/d/1YyUZXDMRE_GeI1ko14gSRNPSdD-u1-Fu/view?usp=sharing Miután megoldottátok a feladatokat fényképezzétek le és messengeren küldjétek el nekem április 1-jén, délután 18 óráig A képeket 17-18 óra között várom! Akinek van kedve és energiája néhány plusz  érdekes feladatot megoldani jelezze messengeren! Jó munkát mindenkinek! :) Vigyázzatok magatokra

Szép jó napot Mindenkinek! Kezdjük a napot vidáman, melegítsünk be! https://drive.google.com/file/d/1mxYnTXRRBkfYy5CYXIpUp_Nk0cj8zxYl/view?usp=sharing Most pedig feküdj hanyatt, kezek tarkón! Csinálj 20 felülést! Fújd ki magad! Guggolj le, ugorj fel (karok magas tartásba lendüljenek) 20-szor! Ha van kedved, csináld még egyszer végig az egészet .... Egészségedre! A hét végén segíts szüleidnek, menj ki az udvarra, kertbe! Szép hétvégét Mindenkinek! Edit tanárnő

Kedves 5. osztály! Küldöm a következő anyagot! Ha valami nem jelenik meg, szóljatok! Feladatok: Mf. 16. old. 1. feladat  https://drive.google.com/file/d/18oJe0OCS5Yf7rxQDcHNwoJqA3vMNgjSO/view?usp=sharing

Kedve Izabella! Köszönöm a visszaküldött feladatokat. Örülök, hogy a 3. feladathoz rajzoltál. A 4. feladatnál annyi kiegészítést teszek, hogy az igevers, azt jelenti még: hogy lehetünk gazdagok, sikeresek, de ha ezzel Istent, embertársainkat és magunkat megtagadjuk, akkor semmik vagyunk. Ezzel még egészítsd ki a magyarázatodat. A következő hétre olvasd el a tankönyv 90-91. oldalán lévő piros 3-as leckét, a címe: Jézus megmossa a tanítványai lábát . Kérlek készíts a saját szavaiddal egy rövid 3-5 mondatos összefoglalást az olvasott történetről. Használd a munkafüzet 69. oldalán lévő üres részt, oda tudsz írni. Fényképezd le és küld el Edit néninek! Határidő: Április 2. csütörtök Ezzel a történettel már a húsvéti ünnepre készülünk. Áldás, békesség! Horváth Andrea

Sziasztok! Ma folytatjuk tovább kalandozásainkat a geometriában. A múlt órán megismerkedtünk a ponttal, szakasszal, egyenessel, félegyenessel. Ma két egyenes helyzetét fogjuk megvizsgálni. Nézzétek meg a vidót: https://www.youtube.com/watch?v=qT_MA3La958 Most vegyétek elő a sima füzeteket és a hosszú egyenes vonalzót! Először szabályt írunk: Párhuzamos egyenesek: azok az egyenesek, amelyek egy síkban vannak és nincs közös pontjuk. Jelölése e||f Most fogd meg a vonalzódat és a két széle mentén rajzolj egy-egy egyenest. Ha bizonytalan vagy hogyan, nyisd ki a tankönyvedet a 114. oldalon és néz meg az első ábrát a lap tetején. Újabb szabály következik: Metsző egyenesek: azok az egyenesek, amelyek egy síkban vannak és van egy közös pontjuk. Ha több közös pontja van két egyenesnek akkor azok egybeesnek. Most rajzolj két olyan egyenest amelyek metszik egymást, de nem esnek egybe. Merőleges egyenesek: a metsző egyenesek egy speciális esete. Jelölése e  ꓕ f Most vedd...

Küldöm a mai óra anyagát egy vázlatot, és hozzá egy ppt-t. Kérem megtanulni az anyagot, és elkészíteni a házi feladatot, ez a ppt-végén található megadva. A tavak - a szárazföldek mélyedéseiben összegyűlő és tartósan megmaradó állóvizek - tómedence létrejötte             - túlmélyítéssel                         - szél fújta ki (szegedi Fehér-tó)                         - folyókanyarulat vágódott le (Szelidi-tó – morotvató)                         - süllyedéssel (Balaton, Velencei-tó)             - elgátolással  ...

Kedves Gyerekek! Ezen az órán Mózes történetének első részét dolgozzátok fel önállóan a következőképpen: A tankönv 51. oldalán "Az egyiptomi szolgaság" c. rész  első két bekezdését elolvassátok,legalább kétszer! Ezután az 52.oldal"Akit a vizből húztak ki "c. részt ugyanigy. Majd az 53. oldalon a "Ki tett téged biránkká?"c. szakaszt is legalábbkétszeri elolvasásra ajánlom! Végül pedig az 53.oldal"Az vagyok,"Aki van" c. részt ugyanigy és folytatásképpen az 54. oldal 2 . bekezdését! Kérdéseim az eddigiekkel kapcsolatban: 1.Miért félt a fáraó az izraelitáktól? 2.Hogyan került Mózes a Nilus nádja közé? 3Miért kellett Mózesnek elmenekülnie Egyiptomból? 4.Miért volt különleges  Isten és Mózes találkozása ?. Készits egy rajzot, a Neked legjobban tetsző történetről és a kérdésekkel együtt fényképezd le, ezután egy héten belül küldjed el nekem messenger üzenetben, Vidáné Hartai Katalin  névre! KÖSZÖNÖM! JÓ MUNKÁT!

2. digitális angol óra   Március 26. Csütörtök Old meg a következő feladatot és küld el nekem lefényképezve! Mf. 11. oldal 6. feladat Füzetedbe írd!     Lesson There is      There is a pen   There is a table  There is an apple There are    There are five pens    There are four tables     There are six apples. (ne feledd! There is  - Itt van    Ez után mindig egyes számot használunk! There are-- Itt vannak               Kettő, három stb után már többesszámot használunk!) Old meg a feladatot és küld el nekem. Köszönöm! Ide csatolok egy alap angol videót. Hallgasd meg! https://www.youtube.com/watch?v=ZjhOgnROluo Kérlek jelezzétek, ha nem jól töltöttem volna fel és esetleg nem tudnátok meghallgatni! Ez esetben a következő leckéhez oda fogom csatolni újra. Köszönöm az együttműködést!

Sziasztok! Ne feledjétek a pénkzeken hibát kereső közös online játékunkat amit otthonról is be tudtok küldeni. Az előző ciklusban ismét sikerült tataházi tanulóknak társasjátékot nyerni: Varga Anikó, Hajdú Rokkó, Mészáros Bence és Börcsök Balázs voltak a szerencsések! Gratulálok 

Kedveskéim! Ma is először bemelegítünk, mégpedig zenére....  Tudjátok, mindent utánam kell csinálni... https://drive.google.com/file/d/1FtDrn_MMg3b-hfyZB2LXjSVbaEpHD44n/view?usp=sharing Oké.... fújjátok ki magatokat. Következik a helyből távolugrás: nézd meg a videót... https://www.youtube.com/watch?time_continue=32&v=99uBiI_xXUY&feature=emb_logo És kezdjük!!! Álljatok kicsi terpeszbe....karok magas tartásba...a karokat vigyétek le és hajlítod a lábod(térded) ..és helyből elrugaszkodsz ......  és kész a helyből távolugrás.... Próbálkozz 5-ször majd pihenj egy kicsit.... majd újból 5-ször! Mérd le (ha más nincs, akkor vonalzóval), mekkorát ugrottál és küldd el nekem Messengeren lehetőleg még ma! Köszi! Egészségedre a mai óra is!

Sziasztok! Elérkeztünk az első online matematika órához. Ma elkezdjük a geometriai részt, először néhány új fogalommal ismerkedünk meg. Nézzétek meg a videót: https://www.youtube.com/watch?v=diXO8aX3NvQ Vegyétek elő a sima füzeteteket (akinek nincs az használhatja a négyzetrácsost). Rajzoljatok egy pontot, egy szakaszt, egy félegyenest és egy egyenest vonalzó segítségével a videóban látható jelölésekkel! Ha bármi kérdésed van keress bátran! Házi feladat: Munkafüzet 73/3, 4, 5 Miután megoldottátok a feladatokat fényképezzétek le és messengeren küldjétek el nekem március 26-án, délután 18 óráig Az képeket 17-18 óra között várom! Jó munkát mindenkinek! :)

Tanykönyv 111-113. oldala, Mf: 79/2, 80/ 3,4,5 feladat Az előző órai filmet ajánlom újra, kiemelten a frankokra vonatkozó részt. Vázlat: Európa Ny-i felén a germán törzsek közül-a FRANKOK alapítanak államot Királyuk Nagy Károly --sokat háborúzik 800-ban a PÁPA császárra koronázza Így két nagy Birodalom jön létre Európában: Frank Császárság Achen (főváros) és a Biránci Császárság Konstantinápoly(főváros ) Nagy Károly híveinek földeket adományoz---ők lesznek a grófok/gazdagok/ Hűbéri lánc :::Hűbérúr és hűbéres tk:113. oldal Nagy Károly Birodalma 112.oldali ábra. Nagy Károly halála után a Birodalma részekre szakad: Német-Római Császárság, Francia Királyság Házi feladat: Te vagy Nagy Károly mi mindent tettél a Frank Császárságért? Foglald össze 10mondatban.Segít  a tankönyv . Határidő : 2020. március 26. 17 óra 

Tananyag :  Daidalosz és Ikarosz Tk.: 192.o./Daidalosz és Ikarosz című mitológiai történetet elolvasni + 194.o./A mitológiai történet című magyarázatot elolvasni, értelmezni A történet elolvasását követően: mf. 58.o./1., majd tk. 193.o./5. feladat. Ezeknek a feladatoknak a végrehajtását vegezd el valamelyik szülődnek, akinek szeretnéd. :) Házi feladat :  1. tk. 192.o./olvasni                       Ajánlás: Hogy el tudd képzelni a félig ember, félig bika alakú Minótauroszt, az alábbi linken található puzzle-t kirakva megláthatod: https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3b7f94337644

Kedves Gyerekek! Egy kicsi etika feladat is lesz, feltöltöm először ide az egész tankönyvet, hogy a gépetekre letöltve mindenki tudja használni. https://drive.google.com/file/d/1eS03dhLmblu-r-FfLQNY2DTY7y3rP8uY/view?usp=sharing A tankönyv 50-51. oldalának elolvasása után az 1.3.5. feladatok megoldása.

Szép jó napot! A mai órát is kezdjük bemelegítéssel: https://www.youtube.com/watch?v=lL5uQBQfeMc A bemelegítés után a következő - még mindig bent végezhető - feladatokat csináljátok végig. https://www.youtube.com/watch?v=MjmrImV-Rs0 Akinek van kedve, legyen szíves küldjön fényképet magáról, amint végzi valamelyik feladatot! Edit tanárnő

Ma új anyagrészt kezdünk: A vázlat után találtok eg ppt-t aminek a végén a tankönyv oldalai ezzel az anyaggal és a házi feladat. A felszín alatti vizek - a vízkészletek:             - sós víz (óceánok, tengerek, sós tavak)             - édesvíz                         - jég                         - folyóvizek                         - tavak                         - felszín alatti vizek - felszín alat...

Tananyag : Biblia: A tékozló fiú Tk.: 188.o./A tékozló fiú története elolvasni + 189.o./A példázat elolvasni, értelmezni Füzetbe beleírni:                                                                          Biblia                                       Ószövetség                                                                Újszövetség -Mózes 5 könyve                                                      ...

Kedves ötödikes gyerekek! 1. óra Március 24. Ismétléssel kezdünk. Először a munkafüzetben eddig elmaradt feladatokat oldjuk meg. Ha véletlenül neked pont készen van az a feladat, akkor annyi csak a dolgod, hogy átnézd, jó-e majd elküld nekem a megoldást messengeren. 1. Nyisd ki a füzetedet! Írd fel címnek     NUMBERS   (számok) 10   ten                      11    eleven 12   twelve              20    twenty      100   hundred              22    twenty-two    13   thirteen             30   thirty         1000  thousand            33   thirty-three 14 fourteen              40   ...

Kedves Izabella! Küldöm az elmúlt heti anyagot még egyszer. A tankönyv 67-68. oldalán lévő leckét olvasd el. Címe: Júdás árulása. A munkafüzet 42-43. oldalán lévő feladatok közül az 1-4-ig számozottakat kérem megoldani. Fényképezd le és küld el Edit néninek. Ő fogja továbbítani. Áldás, békesség! Horváth Andrea

Kedves Gyerekek! Mindennap szakítsatok egy kis időt az éneklésre! Többször hallgassátok meg a videót! Egy kis ismétlés: Tinódi Lantos Sebestyén

A minószi kultúra https://drive.google.com/file/d/18rzJqPs1Nxrr38-q2eoOnDSjLGSQvxK0/view?usp=sharing   A knosszosszi palota 3D-ben bemutatva Thészeusz és Ariadné története diafilmen A kiválasztott feladat elküldési határideje: 03. 28.

Kedves Tanulók! A Krétában megoldható gyalogos és kerékpáros közlekedés munkafüzetét küldöm nektek! Így nemcsak a Kréta felületén tudtok gyakorolni, hanem itt is utána tudtok nézni. https://drive.google.com/file/d/1nY9bebBbluiLoi079oBW7TAnUj7UyEKK/view?usp=sharing Elküldök nektek egy feladatsort, ami alapján válaszolni tudsz nekem:   https://drive.google.com/file/d/1vbeQ9fX_LltBCNHfmRtjZUCFaaF5_aO_/view?usp=sharing Ezt a World dokumentumot vissza tudod küldeni nekem kitöltve, neveddel ellátva  Márciu s 29-ig! Készítettem 3 dokumentumot a gyalogos közlekedés szabályainak ellenőrzésére Kréta feladatai alapján, ha a kréta rendszere esetleg nem működne.Természetesen a Krétán is ellenőrizni, javítani tudod magad! Itt az első kis ellenőrzés! https://docs.google.com/forms/d/1LJYH_13F5uXyCe1z98HQ3w4YFYgYEcp6jn_xGHNF64Q/edit?usp=sharing Ezt is vissza tudod küldeni nekem a neveddel ellátva, szintén március 29-ig. Jó gyakorlást kívánok nektek! Sikeres feladatkitölté...

Tananyag: Európa a középkor kezdetén Tk:108-110. oldal   Munkafüzet:76-77. oldal. Vázlat:   Nyugat-Róma A Nyugat-Római Birodalom Kr.u. 476-megbukik:germánok felosztják maguk között a területét A germán királyok fennhatóságuk alá vonják a népeket Húséges katonáiknak földet adnak, ez  jelenti a középkorban a gazdagságot A törvényeket írásba foglalják Kelet-Róma Bizánci Birodalom néven létezik tovább Fővárosa: Konstantinápoly :a középkor legnagyobb és legerősebb városa. Legjelentősebb császára: Justinianus: törvények, hatalmas építkezések.110.oldali ábra!!! A vázlat természetesen akkor lesz érthető, ha tankönyvi leckét is elolvassátok többször. A vázlat a megtanulandó! https://www.youtube.com/watch?v=URNjXksweyY&t=29s  kedvcsináló, és magyarázat. Nézzétek meg , a következő anyogokhoz is használható lesz. Keresem a megoldást, hogy írja meg a témazárót , aki beteg volt.  A többiek jegyét már beírtam, úgy láttam, hogy többete...

Kedves 5. osztályosok! A helyesírási alapelveknél fejeztük be a munkát, illetve az összefoglalást, gyakorlást kezdtük el. Számonkérés r e fog sor kerülni MÁRCIUS 30-á n ! Ehhez a feladatlapot meg fogjátok kapni, ahol a további tudnivalókat is megírom. Erre a hétre gyakorló, összefoglaló feladatokat kaptok. A füzetbe Helyesírási alapelvek címmel írjátok be a következőt: 1. kiejtés elve                                             2. szóelemzés elve Az írás követi a helyes kiejtést.                 Az írás tükrözi a szóelemek kapcsoaltát.                                                                                  ...

Kedves Gyerekek! Kezdjük a szokatlan tanulási formát egy kis ismétléssel, nem tankönyv, hanem most az ide feltöltött anyagokkal, képekkel, érdekességekkel. Most aktuális a téma. https://drive.google.com/open?id=1MXBxl199MlE0G9i_ZIXhYybgKyECXAGy https://drive.google.com/file/d/1BpBr1SBNZqIuqtVTV6kmcyNA-utLB88g/view?usp=sharing Kérem, hogy szerdára a munkafüzet 25.oldal 1,2,3,4, és a 26 oldal 5(rosszul nyomtatva 4-es) feladatát készítsétek el órai munkában és házi feladatnak. Akinek már készen van, az csak ismételjen.

Március 23., hétfő Drágaságaim! Egy kicsit furcsa lesz a digitális tesi, de megoldjuk... Mára elég rossz időt jósolnak, ezért benti feladatok lesznek.. Először melegítsetek be a következő videó alapján  (a linkre kattints rá) :  https://www.youtube.com/watch?v=VSonrsk-9xM Ezután labdás feladatok következnek... A labdát helyettesítsd "zokni-gombóccal".... https://drive.google.com/file/d/1jWjXUuZlpwQ13r63iS_LKNY1l9oU87je/view?usp=sharing Remélem, jól szórakoztatok....folytathatod a tanulást! Egészségetekre!

Sziasztok! Üdvözlök mindenkit az online tantermünkben. Mindenkinek sok sikert kívánok a továbbhaladáshoz, és ne feledjétek: ha nem értetek valamit vagy elakadtok a feladatok megoldása közben keressétek bátran a tanárnéniket és tanárbácsikat! Vigyázzatok magatokra!