Bejegyzések

Bejegyzések megjelenítése ebből a hónapból: május, 2020

Ünnepeljünk együtt: Saul megtérése

Kedves Izabella! Pünkösd ünnepe lesz vasárnap. Pünkösd a 3. nagy ünnep, amikor az Isten Lelkének világunkba történő eljövetelét ünnepeljük. Azt ünnepeljük, hogy Isten köztünk és bennünk a szívünkben akar velünk találkozni, segíteni. Ugyanis a szívből származik minden gondolat, indulat, érzelem. A PPT arról szól, hogy hogyan változtatja meg Isten a Szentlélek munkája által Saul életét. Megnyitás: Először kijelölöd, majd a kurzort rajta hagyod a kijelölt részen. Utána jobb egérgombra kattintasz és feljön egy olyan lehetőség, hogy  Ugrás:.  Erre rákattintasz és már elindul a PPT. Azon belül a  Megnyitás ezzel  fülre kattintva a  Google Diák  lehetőséget választod és azután a  Bemutató Indítása  fülre kattintasz. Kattintással léphetsz az anyagban. ESC gomb kilépés. https://drive.google.com/file/d/1poeHk2oHIoEki9m3IL1tPZJQQqFP0k5_/view?usp=sharing Áldás, békesség! Andrea néni

Téglatest és kocka térfogata

Kép
Sziasztok! A mai órán a téglatest és kocka térfogatával fogunk foglalkozni. Ehhez először megismerkedünk a térfogatmérés mértékegységével és a váltószámokkal, majd utána következnek a képletek.  Hoztam egy videót segítségnek, a  videóban láthattok példákat feladatok megoldására is.  https://www.youtube.com/watch?v=43fgZnYs6VQ Írjátok le a füzetbe a következőket: A testeknek három kiterjedésük van:  hosszúság ,  szélesség  és  magasság . Fontos annak a számszerű kifejezése, hogy a testek a tér mekkora részét foglalják el. Ezt a  térfogat   adja meg. A  belső térfogatot  űrtartalom nak is szoktuk nevezni. Az egység oldalú kocka térfogata 1 térfogategység. A térfogat mértékegységei közötti kapcsolatok: Az 1 dm 3  térfogatú edény űrmértéke az  1 liter , vagyis  1  liter = 1  dm 3 . Ezért szükséges az űrtartalom mértékegysége is: A téglatest térfogatát megkapjuk, ha a téglatest egy csúcsából kiinduló három élének...

Dávid király története 2.

A múlt órán Dávid király történetével kezdtünk el megismerkedni, a mai órán folytatjuk.Tudnotok  kell azt, hogy az Ő családjából származott Jézus Krisztus.. 1./Saul király halála után, Dávid lett az egész ország királya.Ő elfoglalta Jeruzsálemet és fővárossá tette.A frigyládát is felhozatta ide, de a Templom megépitését , Isten már Salamonra bizta. 2./Dávid háborúzott az ammonitákkal,de ide hadvezérét, Joábot küldte, ő maga pedig Jeruzsálemben maradt.Itt házasságtörést követett el ,egyik tisztjének feleségével,Betsabéval.Majd a háborúban részt- vevő férjet,Uriást megölette úgy, hogy a csatasorban legelőre állitatta, hogy biztosan meghaljon.A gyászidő letelte után feleségül vette Betsabét. Első gyermekük, hamarosan meghalt.Az Úr elküldte hozzá, Nátán prófétát, aki figyelmeztette bűnére és Dávid király ezután bűnbánatot tartott.Ezt a törté- netet nézhetitek meg, a következő filmben: https://nicelife.hu/galeria/rajzfilm/oszovetseg28.php Mivel az "óra" elején ,rögtön ...

24. digitális angol óra

Kedves Ötödikesek! Küldöm a mai hanganyagot: Tankönyv 44. oldal 2. feladat https://drive.google.com/open?id=1ifmv6GO9NxMYOYElFZORnI484phLiNGR Itt van a hozzá tartozó tananyag: https://drive.google.com/open?id=1fULI5A6ATlIftpC3v7QD2s9kGdaunCk6 Hf. mf. 36. old. 2. feladat

Madárvédelem és madár telepítés

Kép
A témakör utolsó tananyaga a madárvédelem, a tankönyv 157.- 159. oldalon található. Mellékelek egy vázlatot segítségül. Házi feladat: munkafüzet: 85. oldal 1,2,5, Madárvédelem és madár telepítés 1,Madárvédelem: - legfontosabb tennivalója a madarak téli etetése, mert az apró testű madarak 1-2 napos éhezés után elpusztulnak. - Ezért a hideg idő beálltakor a kertekben madáretetőket kell elhelyezni. - Nem elég egyszer-kétszer ennivalót tenni az etetőbe. Aki elkezdte a madarak etetését, annak megszakítás nélkül folytatni kell, míg a kismadarak önállóan nem képesek élelmüket megszerezni. -           A legjobb téli madáreleség az  olajos mag  (dióbél, napraforgó-, tök- és kendermag) vagy a belőlük készült  madárkalács, a bőrös, sótlan szalonna, hús és a faggyú. 2,  Madár telepítés: -           mesterséges fészekodú kihelyezése: célszerű az odút még február...

A honfoglalás

https://www.nkp.hu/tankonyv/tortenelem_5/lecke_05_042 A digitális tananyag segíti a lecke megértését, aki tudja nézze meg többször is. Munkafüzet:110.oldal 3. feladat, 111.oldal 5.feladat Határidő: 2020. június 3. szerda

Téglatest és kocka felszíne

Kép
Sziasztok! A mai órán a téglatest és kocka felszínével fogunk foglalkozni. Biztosan emlékeztek rá, hogy a téglatestet hat darab téglalapból építhetjük össze, melyekből kettő-kettő egyforma, a kockát pedig hat darab négyzetből. Hoztam egy videót segítségnek: https://www.youtube.com/watch?v=cY4uNBNrWeA Írjátok le a füzetbe a következőket: A téglatest felszínét megkapjuk, ha a lapjainak területét összeadjuk. A felszín jele: A  Ha a téglatest három különböző élének hossza a, b és c, akkor a felszíne:  A = 2 ⋅ (a ⋅ b + b ⋅ c + a ⋅ c) vagy   A = 2 ⋅ a ⋅ b + 2 ⋅ b ⋅ c + 2 ⋅ a ⋅ c.  Szorzásjelek nélkül is írhatjuk: A = 2(ab + bc + ac) vagy  A = 2ab + 2bc + 2ac.  Számolás előtt végezz átváltást, ha az élek hosszát nem azonos mértékegységben daják meg!!! Az a élhosszúságú kocka felszíne:  A = 6 ⋅ a ⋅ a. Ezt írhatjuk ilyen alakban is: A = 6a2 Házi feladat: Tk 146/1., 2. Ha bármi kérdésed van keress bátran! Miután megoldottátok a feladatokat fényképezzétek le...

Gyakorlás: A Pál utcai fiúk

Ahogy tegnap megírtam, a héten  összefoglalunk, ismétlünk  és gyakorló, összegző feladatokat fogok megjelölni A Pál utcai fiúkkal kapcsolatosan. Aki tegnap elmulasztotta, nézze meg a következő  videó t! Nagyon jó összefoglalót kaptok belőle mind a regényről, mind a szerzőről,  Molnár Ferenc ről. https://www.youtube.com/watch?v=169UH4v_wMU&t=4s Mf.: 85.o./7. https://learningapps.org/2169141 https://learningapps.org/2386421 5-6 mondatban jellemezd Bokát a füzetedben , hogy milyennek ismerted meg! Milyen tulajdonságai vannak? Vajon milyen elnökként? Mi az, amit szerinted jól csinált és mi az, amit nem? Te hogyan döntöttél volna a helyében, amikor visszafogadta Gerébet? Te is visszfogadtad volna vagy nem? Miért? Nem kell nekem visszaküldeni! Házi feladat:   1.   https://learningapps.org/2386548 A házi feladatot kérem visszaküldeni! Csak egy képet készíts a végén, hogy lássam, megcsináltad a feladatot! Határidő:  május 27. (még ma) ...

A szabályok, beilleszkedés a közösségbe

A mai óra a szabályokról, és a közösségbe történő beilleszkedésről  lesz szó.   A tananyagot a tankönyv 94.-97. oldalán, és digitálisan a    https://www.nkp.hu/tankonyv/etika_5/lecke_03_019  oldalon, és a  https://www.nkp.hu/tankonyv/etika_5/lecke_03_020  oldalon   találjátok. Kérem, hogy olvassátok el a tankönyv szövegét, és oldjátok meg a digitális feladatokat. Házi feladat: tankönyv 94. oldal 3,

Átmozgatás

Szép jó napot! Most is választhatok a feladatok közül: 1. Helyben futás 3 percig vagy ugrálókötelezés 2 percig vagy szökdelés helyben 2 percig. 2. Hanyatt fekvésből felülés 30-szor 3. Guggolás 30-szor 4. Hanyatt fekvésben páros lábemelés 30-szor A feladatok közül kettőt kell elvégezni és képet küldeni róla szerda estig. Egészségetekre! Bánóczki Edit

23. digitális angol óra

Kedves Ötödikesek! Új leckéhez érkeztünk. Tankönyv 44. old. Itt küldöm a hanganyagot: Tk. 44/1.a. : https://drive.google.com/open?id=1vya8Ygg3Jd3fzKtWKuXkMk9PFCqk1Qiy Tk. 44/1. b. : https://drive.google.com/open?id=1wzRglLPhyTwQKPbNZ5ve4ztoQ1qJ6aL4 Itt küldöm a hozzájuk tartozó leírást: https://drive.google.com/open?id=1HHGN0fxCEc1x7z3rjgh7TckIuwvIXhrw

Gyakorlás: A Pál utcai fiúk

Elérkeztünk A Pál utcai fiúk befejezéséhez. A héten ezzel kapcsolatban összefoglalunk, ismétlünk és gyakorló, összegző feladatokat fogok megjelölni. Nézzétek meg a következő videó t! Nagyon jó összefoglalót kaptok belőle mind a regényről, mind a szerzőről, Molnár Ferenc ről. https://www.youtube.com/watch?v=169UH4v_wMU&t=4s A tk. 242. oldal án találhattok még egy rövid összefoglaló t, aminek a megtekintése még haszos lehet a számotokra. Olvassátok el ! Mf.: 83.o./ 2., 3. Nem kell nekem visszaküldeni! Házi feladat: 1.   https://learningapps.org/2336975 A házi feladatot kérem visszaküldeni! Csak egy képet készíts a végén, hogy lássam, megcsináltad a feladatot! Határidő: május 26. (még ma) Ráadás: Legyen egy kis zene is a regényhez kapcsolódóan! :) Hallgassátok meg! https://www.youtube.com/watch?v=BWqGIR2Ao1M

Betegségterjesztő állatok a lakóhelyen

A mai óra anyaga a házunk körül rejtőzködő betegségeket terjesztő kártevőkről szól. A tankönyvben a tananyag a 154- 156. oldalon található. Mellékelek egy vázlatot, és egy ppt-t is a tanuláshoz. Házi feladat:munkafüzet: 84. oldal 2,3,4, https://drive.google.com/file/d/1ohuMRLMcr1Sl20dmOXQ6pGaYcsGPx31X/view?usp=sharing Ház körüli kártevők 1, Házi patkány: - Tipikus testhossza 15-23 centiméter, farka jóval hosszabb a testénél, 17-25 centiméter; tömege 200-400 gramm. Lábai, fülei és orra kicsi és rózsaszín. - Bundája szürkésfekete vagy szürkésbarna. A hátán kiálló, megnyúlt koronaszőrök borzas külsőt kölcsönöznek neki. -        A házi patkány egyértelműen az esti és a reggeli szürkület idején a legtevékenyebb, bár a nap bármely órájában találhatunk éber példányokat.  -       Rendszerint 20-60 tagú csoportokba verődik, amelyeken belül nem épül ki szigorú rangsorrend vagy párkapcsolat. - Az állatok állandó jár...

Szabadulj ki az Operából!

https://view.genial.ly/5ec2da988e243b0d5a33bf39/horizontal-infographic-lists-szabadulj-ki-az-operabol?fbclid=IwAR3uJisEb1Vekh-Moo4i3_r430G8Do6ppbAAQFWDNLhNL6wkjQ9KazXDFUI

A mindennapi élet színterei

Tankönyv:146-147.oldal https://www.nkp.hu/tankonyv/tortenelem_5/lecke_05_041 Munkafüzet: 108.oldal/ 1, és 4. feladat Határidő: 2020. május 29. Aki még nem készítette el a témazárót , legyen szíves pótolni a héten..

Fejlesztés 05.25.

Kép
Kedves gyerekek! Régen találkoztunk már, remélem minden rendben van veletek! Akkor kezdődjön a munka! Íme pár feladat!       1.      Kezdjük egy különbségkeresővel. Megtalálod a 12 eltérést a két kép között?       2.      Most foglalkozzunk egy kicsit a verbális emlékezettel és a figyelemmel! http://www.okosdoboz.hu/jatek?id=856&AbilityArea=-1&NatTemakor=898 http://www.okosdoboz.hu/jatek?id=857&AbilityArea=-1&NatTemakor=478       3.     Az előző feladat elvégzése után az alábbi képeken keressétek meg a hibákat!

A szöveg címe, szerkezete. A vázlat. A fogalmazás tagolása

Új témakörbe kezdünk a mai alkalommal. A szövegtípusok kal és a fogalmazáss al fogunk jobban megismerkedni. Több olyan ismerettel találkozunk, ami nem lesz ismeretlen a számotokra, hiszen sokszor beszélgettünk a fogalmazásról is már, és arról is, hogy milyen szempontokat szükséges szem előtt tartanunk egy fogalmazás megírásakor. Végül pedig, ti is írtatok már fogalmazást, többször is. Olvassátok el kérlek a tk. 122-123. és a 125. oldal án található anyagrészt. Az ismeret befogadását megkönnyíti a következő videó , ahol a tananyaghoz, témakörhöz kapcsolódóan adnak érthető magyarázatot. Tekintsétek meg! https://www.youtube.com/watch?v=RHH5KtyvkCA&list=RDCMUCvEPDfJgv-kZQbKqx_riblw&index=1 Írjátok be a füzetbe a következőt! A fogalmazás Bevezetés: ráhangolja az olvasót, kíváncsiságot ébreszt, nem túl hosszú. Tárgyalás: a téma kifejtése, ne legyen benne ismétlés. Befejezés: a szöveg összefoglalása, lezárása, a vélemény megfogalmazása. https://learningapps.org/959...

05.25. Egészséges étkezés: A reggeli fontossága

Kép
Egészséges étkezés:  a reggeli fontossága „Ha éhesnek érezzük magunkat, korog a gyomrunk, az egy természetes élettani folyamat, azt jelzi, hogy éhesek vagyunk. Ha ezt rendszeresen figyelmen kívül hagyjuk, hozzászoktatjuk a szervezetet egy éhezéses állapothoz, ami raktározáshoz vezet” – magyarázza a dietetikus. A szervezetünk hosszú ideig az éhezést képes kompenzálni, így ezt először nem is vesszük észre. Aztán akár évek múlva azt tapasztaljuk, hogy hiába nem eszünk semmit, mégis rakódnak ránk a kilók, látszólag minden ok nélkül. „A szervezet ugyanis egy idő után a kevesebből is „megszerzi” az energiát, viszont a szükséges ásványi anyagok és vitaminok nem kerülnek be a szervezetbe. Ekkor van az, hogy ránézünk egy almára és híztunk öt kilót”. „Újra meg kell tanulnunk enni, napi ötszöri étkezést beiktatni.” Nem lehet elégszer hangsúlyozni a reggelizés fontosságát!    Elengedhetetlen, hogy úgy indítsuk neki szervezetünket a napi rohanásnak,...

05.25. Rajz: Művészettörténeti összefoglalás

Kép
Az őskori, mezopotámiai, egyiptomi, görög és római művészet Kedves Gyerekek! Nézzük végig, milyen korszakokat jártunk végig az ötödik osztályban. Minden korszakból egy videót kötelező végignézni! Ha egy korszakhoz több videót találsz, a többi szorgalmi feladat.  Őskor  Mezopotámia Ókori Egyiptom Az egeret ráállítva forgathatod a képet. Menet közben folyamatosan körbe tudsz nézni! Az egeret ráállítva forgathatod a képet.  Az egeret ráállítva forgathatod a képet. Ókori Görögország Ókori Róma Házi feladat: Válassz az itt felsorolt 10 mitológiai szereplő közül egyet és ábrázold! Írd rá a nevét is!   1. Minótaurosz: embertestű, bikafejű szörnyeteg.  2. Anubisz: a halottak istene Egyiptomban. Embertesttel és sakálfejjel ábrázolták.  3. Pegazus: szárnyas ló. A költői ihletettség jelképe  4. Pán: Hermész fia. Kecskelábú, kecskeszarvú, de emberi alsótestű pásztoristen.  5. Griff: mesebeli állat, oroszlá...

Háromváros és Kelet-Magyarország értékei

A mai órán folytatjuk a történelmi Magyarország nagy tájainak néprajzi megismerését. Most a Háromváros és Kelet-Magyarország nagy tájegységeit ismerjük meg. Tankönyvben a 107.-110. oldalon található. Kérem elolvasni a tankönyv szövegét és a vázlatot. Házi feladat: munkafüzet:34. oldal 1, 2, 3, 1, A Duna–Tisza közén ilyen a szorosan összetartozó „háromváros”: Cegléd, Nagykörös és Kecskemét. -           -  Itt a jómódú parasztság, a mellettük élő cselédség és a kézművesek, kereskedők együttélése valósult meg. Belterjes gazdálkodás, mely főleg zöldség-, gyümölcs- és szőlőművelésre koncentrálódott. -          -   A térség lakosainak zöme református. -          -   Cegléden megfordult Dózsa György és Kossuth Lajos, Nagykőrösön jelentős néprajzi, történelmi és építészeti emlékek vannak, Kecskemét a „hírös város”, a Duna-Tisza közének legjelentősebb települése, mezőgazdasági és i...

Téglalap és négyzet területe

Kép
Sziasztok! A mai órán a négyzet és téglalap területével fogunk foglalkozni. Bennhagytam a  tegnapi videót, amiben már benne van a mai óra anyaga is. Kb. az első 5 perc után rész tartozik a mai órához. https://www.youtube.com/watch?v=TYu2t1FUtus Mielőtt a képletekkel foglalkoznánk ismerkedjünk meg azzal a  mértékegységgel ami a terület mérésére szolgál. Másoljátok le a füzetetekbe: A terület mérésekor a mérendő területet az egység oldalú négyzetek területéhez viszonyítjuk. Az egység oldalú négyzet területe 1 területegység.  A négyzet oldala lehet 1 mm, 1 cm, 1 dm, 1 m, 10 m, 100 m, 1 km  hosszúságú.  Ezeknek a négyzeteknek a területe: 1 mm2 (1 négyzetmilliméter) 1 cm2 (1 négyzetcentiméter) 1 dm2 (1 négyzetdeciméter) 1 m2 (1 négyzetméter) 1 a (1 ár) 1 ha (1 hektár) 1 km2 (1 négyzetkilométer).  Írjátok le a füzetbe: A téglalap területének mérőszámát megkapjuk, ha két szomszédos oldal hosszának mérőszámát összeszorozzuk.  Ha a téglalap szomszédos olda...

22. digitális óra

Kedves Ötödikesek! Ma egy kicsit pihenni fogunk. Ismétlő videókat küldök. Nézd meg őket. Ma nem kell semmit vissza küldeni. https://www.youtube.com/watch?v=zNDIhOXy3IU https://www.youtube.com/watch?v=WxISeXIPh9g Szép hétvégét kívánok! Márta néni

Kedvenc receptem

Sziasztok! Biztosan mindenkinek van egy kedvenc étele, sütije amit nagyon szeret, és esetleg el is tud készíteni. A mai feladat az, hogy írjátok le a receptet hozzávalókkal, elkészítés menetével. Dolgozhatsz szövegszerkesztőben, vagy a füzetedben. Ha van kedved készítsd is el kedvencedet, és fotózd le nekem! Ha kérdésetek van keressetek bizalommal. A feladat elkészítésének határideje május 28. 18 óra A feladatról készült képeket bármely nap 17-18 óra között várom! Mindenkinek jó munkát kívánok, vigyázzatok magatokra!

Mennybemenetel ünnepe

Kedves Izabella! Nézd meg a Jézus mennybemeneteléről szóló PPT-t. Miután Jézus feltámadt a halálból, még negyven napig a tanítványaival volt, de a 40. napon felment a mennybe az Atyához, aki a mi Atyánk is. Ez az ünnep ebben az évben május 21-én van.  Egy feladatot találsz a PPT-ben, ami egy feladatbankból van, de nem kell visszaküldeni. Megnyitás: Először kijelölöd, majd a kurzort rajta hagyod a kijelölt részen. Utána jobb egérgombra kattintasz és feljön egy olyan lehetőség, hogy  Ugrás:.  Erre rákattintasz és már elindul a PPT. Azon belül a  Megnyitás ezzel  fülre kattintva a  Google Diák  lehetőséget választod és azután a  Bemutató Indítása  fülre kattintasz. Kattintással léphetsz az anyagban. ESC gomb kilépés. PPT: https://drive.google.com/file/d/14ih7W2g0GuE6_pu19HYJtGcWdkPfyWIb/view?usp=sharing Remélem sikerül!

Mennybemenetel ünnepe

Kedves Izabella! Nézd meg a Jézus mennybemeneteléről szóló PPT-t. Miután Jézus feltámadt a halálból, még negyven napig a tanítványaival volt, de a 40. napon felment a mennybe az Atyához, aki a mi Atyánk is. Ez az ünnep ebben az évben május 21-én van.  Egy feladatot találsz a PPT-ben, ami egy feladatbankból van, de nem kell visszaküldeni. Megnyitás: Először kijelölöd, majd a kurzort rajta hagyod a kijelölt részen. Utána jobb egérgombra kattintasz és feljön egy olyan lehetőség, hogy  Ugrás:.  Erre rákattintasz és már elindul a PPT. Azon belül a  Megnyitás ezzel  fülre kattintva a  Google Diák  lehetőséget választod és azután a  Bemutató Indítása  fülre kattintasz. Kattintással léphetsz az anyagban. ESC gomb kilépés. PPT: https://drive.google.com/file/d/14ih7W2g0GuE6_pu19HYJtGcWdkPfyWIb/view?usp=sharing Áldás, békesség! Andrea néni

21. digitális angol óra

Kedves Ötödikesek! Mai tananyag: Tk. 43. oldal 5.a és 6. feladat Itt van a leírás a feladatokhoz: https://drive.google.com/open?id=1YQ9xuN4qUyGBhE0jpxINhq18PrK6jJkf Itt van a hanganyag a Tk. 43. oldal 6. feladatához: (ezt legalább kétszer hallgasd meg. Ha tudod mondatonként állítsd meg, próbáld megérteni.) https://drive.google.com/open?id=12alr70qKxV5mr0ACFvbyFf8RpnHo3J71 Ma nem kell semmit visszaküldeni! De az órai anyagot becsülettel végezzétek el! Köszönöm szépen!